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1 82 heures de cours

Chanelle Gautier
21 ans - Future professeur de Mathématiques

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A propos de Chanelle


Bonjour ,

Je m'appelle Chanelle, j'ai 20 ans, future professeur de mathématiques de l'éducation nationale dans quelques mois pour mon plus grand bonheur.

Tout droit venue du site LiveMentor, qui vient de fermer ses portes, sur lequel j'ai effectué plus de 350h de cours à différents niveaux, je viens continuer ce joli parcours ici.

Quel a été votre parcours ?

Mon parcours a commencé par un cursus scientifique au lycée, qui a aboutit par l'obtention de mon bac S spécialité mathématiques en 2014, avec mention très bien et d'excellentes notes en sciences (19 en SVT, 18 en mathématiques, 17 en physique-chimie).

J'ai ensuite choisi de faire la prépa intégrée de Polytech pendant 2 ans. Puis dans la suite logique j'ai intégré en bac +3 ma première année d'ingénieur génie civil.

Durant cette année je me suis rendue compte que ce cursus n'était pas fait pour moi, j'ai alors choisi de ne pas donner suite à cette année dans le génie civil, pour me concentrer sur ma passion : enseigner. J'ai donc intégré le master MEEF qui me prépare à passer mon concours de professeur de mathématiques, option informatique, en Avril 2018, le CAPES. Je suis donc actuellement en bac +4.



Quel est le domaine dans lequel vous souhaitez enseigner et à quel public ?

Je souhaite enseigner les mathématiques, et je m'adresse à un public particulièrement large : collégiens, lycéens, et étudiants éventuellement (mais à étudier au cas par cas selon les études).

Qu’est-ce qui vous fascine par rapport à votre domaine d’étude ?

Pour être franche : je ne sais pas. Ça me semble simple et logique, tout est carré en mathématiques. Et ça, ça me plait. Peut être mon côté organisé et ordonné !

Pourquoi êtes-vous un bon prof ? Quelle est la méthode de travail que vous utilisez ?

Je suis un bon prof car j'ai tout principalement cette passion d'enseigner les mathématiques. Notamment avec les nouvelles façons d'enseigner, que je prône depuis bien longtemps : moins de cours théoriques, + d'exercices, de problèmes et de recherche.

Dans mes cours particuliers en ligne, je ne fais donc presque jamais de cours théorique. Je me base toujours sur des exercices, qui font revoir toutes les notions du cours, et si vraiment des points du cours pèchent, alors je les reprend au fur et à mesure des difficultés rencontrées dans la résolution des exercices.
Mais les cours particuliers sont faits pour mes élèves, donc s'ils ont des demandes particulières, je peux m'adapter à leur demande évidemment.

Avez-vous de l'expérience dans l'enseignement ? Si oui, comment l'avez-vous acquise ?

Je suis professeur particulier à domicile et sur internet depuis presque 3 années. J'ai suivi des dizaines d'élèves, ce qui m'a permis d'avoir une expérience incroyable.

Je suis aussi depuis la rentrée 2017 à l'ESPE (Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education), dans laquelle j'apprend énormément de choses sur les façons d'enseigner, la pédagogie et la posture à adopter devant des élèves, et surtout les nouveaux programmes scolaires.

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Lilhermand83@gmail
Lilian HERMAND
12.06.2018